Nemažai reakcijų ir nuomonių sulaukė istorijos mokytojo Arno Zmitros socialiniame tinkle išsakyta nuomonė apie Raseinių Šaltinio progimnazijoje įvedamą tvarką dėl mobilių telefonų naudojimo šioje ugdymo įstaigoje.
„Tik pradėjęs dirbti mokykloje buvau didelis telefonų naudojimo pamokoje entuziastas. Tą gali pagooglinti, aną galima pažiūrėti, trečią išsiųsti ir t.t.“, – dalinosi mintimis beveik dešimt metų mokytoju dirbantis A. Zmitra. Tačiau toliau pedagogas išėsto penkis punktus, dėl ko pritaria, kad mokykloje būtų ribojamas mobilių telefonų naudojimas:
1. Nors ir turėtų naudotis telefonais dėl mokymosi tikslų, tačiau vaikai vis dažniau per pamoką nuklysdavo ne ten kur reikia.
2. Mane patį vaikai yra „užfiksavę”, įkėlę į TikTok ir kitur (iš pradžių atrodė kas čia tokio, bet vėliau tai tapo visai ne faina, nes socialiniuose tinkluose vyksta visko daug, tame tarpe ir patyčios iš mokytojų).
3. Pastebėjau, kad jie nesugeba rasti to ko reikia, neatrenka informacijos, pvz. nurašo į google paieškos lauką visą mano suformuluotą klausimą ir tiksi rasti atsakymą.
4. Vaikai pradėjo nesuprasti ilgesnio teksto, negebėdavo rasti jame atsakymų, o baisiausia, kad retas kuris sugebėdavo atpasakoti ką tik ką perskaitė.
5. Na ir viską galutinai pakeitė dirbtinis intelektas. Dalis turbūt neįsivaizduoja kokiais mastais jis yra naudojamas mokykloje, jo klausiama visko. Jau esu minėjęs, kad nebeverta užduoti namų darbų ar kitų užduočių namuose, nes viskas padaroma su dirbtiniu intelektu.
Raseinių Šaltinio progimnazijos patvirtintoje tvarkoje dėl mobilių įrenginių naudojimo yra punktas, kuris turėtų mokinius skatinti išmaniaisiais įrenginiais naudotis atsakingai, laikyti juos kuprinėje ir naudotis tik pertraukų metu. Tačiau klasės vadovui pastebėjus, kad trečdalis klasės mokinių šios taisyklės nepaiso, visa klasė mobiliuosius įrenginius privalės palikti klasės vadovams, kurie įrenginius laikys iki pamokų galo specialiuose dėžutėse. Tad mokiniams yra palikta laisvė būti sąmoningiems ir mobiliais įrenginiais naudotis tik pertraukų metu, ar mokytojui leidus. Tik jei tai nepavyksta, būtų taikoma jau griežtesnė tvarka, t.y. mobilių įrenginių atidavimas klasės auklėtojams.
Progimnazijos taisyklėse numatyta, kad mažesnieji moksleiviai (iki 4 klasės) „mobiliuosius įrenginius prieš pamokas palieka užrakinamose rūbų spintelėse, kurpinėse arba klasėje, mobiliųjų telefonų dėžutėje“, o vyresnieji (nuo 5 klasės): „prieš pirmą pamoką atnešti mobiliuosius įrenginius klasės vadovui ir juos sudėti į tam skirtą dėžutę“. Išimtys dėl telefonų laikymo yra taikomos vaikams, kurie turi privalo telefoną turėti, kad būtų galima stebėti sveikatos būklę (prieš tai tėvai/globėjai turi raštu kreiptis į įstaigos vadovą, nurodydami priežastis).
„Matydamas ką daro kitos šalys, skaitydamas straipsnius ir įvairius tyrimus, džiaugiuosi, kad pagaliau tai įvyko, – savo socialinio tinklo paskyroje, kalbėdamas apie įsigaliosiančias naujas mobilių įrenginių naudojimo mokykloje taisykles, rašo pedagogas Arnas Zmitra ir neabejoja: – Pats sprendimas, manau, sukels nemažą šurmulį. Vien tai, kad tėvai negalės paskambinti vaikams kada nori, bus tragedija. Bus įdomu stebėti kaip seksis gyventi naujoje realybėje ir kaip keisis nuotaikos mokyklose.“
Po socialiniame tinkle išsakytos pedagogo nuomonės pasipylė komentarai. Didžioji dalis – palaikančių.
Pirmadienio ryte savo nuomonę šiuo klausimu išsakė ir rajono meras Arvydas Nekrošius: „Daugelyje šalių, pvz., Prancūzijoje, Švedijoje, Nyderlanduose, jau įvesti griežti telefonų ribojimai mokyklose. Lietuvoje vis daugiau mokyklų taip pat priima tokį sprendimą. Ar palaikote šią tvarką? P.S. Tikiuosi, kad patys mokytojai rodys pavyzdį ir pamokų metu telefonu nesinaudos“.
Mokinių tėvams, besirūpinantiems, kad neturės galimybės susiekti su savo atžalomis, rūpintis nereikėtų. Po pamokų mokiniai tam paskirtoje vietoje, vadinamoje „Stotelėje“ galės paskambinti ar parašyti savo tėvams ar globėjams. Žaisti internetinius žaidimus ar naudotis socialiniais tinklais ugdymo įstaigoje griežtai draudžiama.
